Projets IDIS - Haute Ecole pédagogique Fribourg – Haute Ecole pédagogique Fribourg

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Projets IDIS

Tibère Schweizer: Consigner, tracer, réguler l’élève : le carnet de devoir comme technique de gouvernementalité

Université: Université de Fribourg Directeur de thèse: Prof. Dr Alexandre Duchêne A partir de 2021

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Loïse Bilat: De la « Good Society » à la « société libre ». Analyse discursive de la restauration du libéralisme : R. Aron, W. Lippmann, A. Rand (1937-1957)

Université: Université de Fribourg Directeur de thèse: Prof. Dr Alexandre Duchêne A partir de 2022

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Emeline Beckmann: Langage, organisation politique et enjeux géopolitiques : les idéologies linguistiques au sein de l’internationalisme ouvrier (1864 à 1914)

Université: Université de Fribourg Directeur de thèse: Prof. Dr. Alexandre Duchêne A partir de 2022

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Projet 1 – Histoire sociale de la lutte contre les inégalités scolaires

Responsable : Carla Jana Svaton Participant-e-s : Emeline Beckmann, Loïse Bilat, Alexandre Duchêne, Stefanie Meier, Tibère Schweizer, Mariana Steiner Financement: HEP|PH FR Période : 2022-2024

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Consigner, tracer, réguler l’élève : le carnet de devoir comme technique de gouvernementalité

Doctorant: Tibère Schweizer Université: Université de Fribourg Directeur de thèse: Prof. Dr Alexandre Duchêne Période: 2021-2025

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Pratiques d’enseignement autour de la diversité durant la formation initiale et l’entrée dans la profession

Responsables: Isabelle Noël et Marie-Pierre Fortier (UQAM, Montréal) Financement : HEP|PH FR, UQAM Période : 2019-2022

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Enjeux et défi dans la prise en charge des élèves primo-arrivants allophones dans le canton de Fribourg

Responsable: Mariana Steiner Financement : HEP|PH FR Période : 2020-2022

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De Travers – Quer – di traverso: Former à penser et agir sur les inégalités à l’école primaire

Une aventure pleine de rebondissements aux pays des chauves-souris, des hirondelles, des rates, qui invite à réfléchir sur la norme et l’exclusion et à agir sur les inégalités. Ein Abenteuer voller Windungen und Wendungen im Land der...