
Lionel Alvarez
Assoziierter Professor PH und Leiter CRE/ATE
Die Aktivitäten der Forschungseinheit EVIDENS beruhen auf drei thematischen Schwerpunkten:
Die Forschungseinheit EVIDENS entwickelt im Rahmen ihrer verschiedenen Projekte gemischte Ansätze mit sowohl qualitativer als auch quantitativer Methodik und baut eine praxisorientierte Forschung auf.
Wir verankern unsere Thematik rund um Konzepte von Regulation und Selbstregulation bei Lernen und Lehren, insbesondere durch den Fokus auf Konzeptionen, Prozesse und Mechanismen, die Menschen dazu bringen, ihre eigenen Lern- und Lehraktivitäten zu regulieren.