IDIS
Unité de recherche Inégalités, Diversité et Institutions scolaires (IDIS)

L’Unité de recherche IDIS mène des recherches qui s’inscrivent dans des approches sociologique, anthropologique et pédagogique qui s’intéressent avant tout à décrire, comprendre et expliquer les processus qui conduisent à l’inclusion et l’exclusion de certains élèves.

Elles s’attachent également à mettre en lumière les idéologies sous-jacentes aux pratiques scolaires (pratiques enseignantes, pratiques institutionnelles) et leurs rôles dans la construction des catégories conduisant à la création d’inégalités sociales. Enfin, elles s’inscrivent dans une réflexion et une analyse des systèmes scolaires, d’un point de vue historique et structurel.

L’analyse de ces processus sociaux a pour objectif de définir, de proposer et d’évaluer des modes d’actions en salle de classe et auprès des enseignant-e-s qui permettent la mise en place d’une pédagogie critique de la diversité et une pédagogie de l’inclusion.

Nous développons des projets portant sur le rôle de l’école dans la production et la reproduction des inégalités sociales. Nos recherches portent sur des dimensions de la diversité qui conduisent à des formes de marginalisation telles que la classe sociale, le handicap, la langue, le genre ou encore la religion.

A
Alexandre Duchêne
Professeur ordinaire à l'UniFR - Membre de la direction de l'Institut de plurilinguisme et professeur ordinaire HEP et responsable de l'UR IDIS
alexandre.duchene@edufr.ch

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